Nina Schranz
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Pooling

Nina Schranz

Berufskunde, Soziale Sicherheit

*1988, Master in Betriebswirtschaft, Universität Bern. Weiterbildungen im Bereich Steuerrecht. Wenn die kreative Welt auf die Welt von Banken, Behörden, Treuhänder:innen und Steuerberater:innen trifft, entstehen oft Missverständnisse durch unterschiedliche Denkweisen und mangelndes Einfühlungsvermögen. Ich unterstütze kreative Köpfe bei betriebswirtschaftlichen Fragen und strategischen Überlegungen zu Selbstständigkeit, der Gründung einer GmbH oder AG, Steuern, Verträgen und vielem mehr.

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  • FS 2027 ()
    Soziale Sicherheit
Peter Hauser

Peter Hauser

Fotografie

 *1981 in Glarus, 2005–2006 Studium der Fotografie an der Königlichen Akademie der Bildenden Künste (KABK), 2006–2010 Studium und Bachelor in Medien & Kunst, Vertiefung Fotografie an der ZHdK. Seit 2010 Tätigkeit als freier Fotograf und bildender Künstler. Teil des Künstlerduos Hauser & Herzog, Gründer des Fanzines Püre Bildmagazin. Diverse Ausstellungen in der Schweiz und im Ausland, zwei Monografien beim Verlag Sturm & Drang. Diverse Publikationen im Magazinen im Bereich Peoplefotografie.

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  • What’s Next? (Info)
  • Fotografie (Info)
Marianna Raphaela Marty
Personen

Marianna Raphaela Marty

Leiterin Sekretariat

*1983 lebt in Meilen, Lehre als Floristin, Berufsschule Mode und Gestaltung Zürich, Lehrgang zur Dipl. Kauffrau, Markom Zertifikatsprüfung, anschliessend Lehrgang zur Marketingfachfrau mit eidg. Fachausweis. Organisation und künstlerische Beteiligung für 51 Jahre F+F Experiment. Seit 2021 Mitarbeit und ab 2023 Leitung Sekretariat F+F. Ergänzend selbständige Arbeiten im Bereich Mode, Fotogramm und Floristik.

Elisabeth Sprenger

Elisabeth Sprenger

Konzepte für grafische Konzepte

*1963, Grafikfachklasse St. Gallen und Theorie der Gestaltung und Kunst, ZHdK. 1998–2021 Geschäftsführerin und Gestalterin eines Ateliers für visuelle Kommunikation. 2006–09 Wissenschaftliche Mitarbeit an der ZHdK. Ab 2009 Dozentin an der ZHdK und der F+F. 2016 Publikation: Kommunizieren mit Bild und Text. Grundlagen, Fallbeispiele, Praxistipps. 2024 BA in Philosophie und AVL, Universität Zürich. Seit 2024 MA-Studium Geschichte und Philosophie des Wissens, ETH Zürich.

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  • FS 2027 ()
    Konzepte für gestalterische Projekte
  • HS 2026/27 ()
    Recherchearbeit
  • HS 2026/27 ()
    Bild und Text als Bausteine
Michael Stünzi

Michael Stünzi

Infografik, Wissenschaftliche Illustration

Arbeitet als wissenschaftlicher Illustrator und Infografiker in Zürich. Gelernter Dekorationsgestalter und mehrjährige Berufstätigkeit in der räumlichen Gestaltung. Designstudium an der Zürcher Hochschule der Künste mit der Vertiefung Scientific Visualization (Wissenschaftliche Illustration). Gründung der Stünzi Visualisierung GmbH mit Fokus auf die visuelle Wissensvermittlung. Unterrichtstätigkeit als Fachkundelehrperson, Instruktor und Dozent.

Aktuelle Kurse

  • HS 2026/27 ()
    Infografik
Wanda Tschill Nay

Wanda Tschill Nay

Kunst und Vermittlung

*1980, Vorkurs ZHDK. Lehre als Grafiker:in. Bachelor und Master Fine Arts, ZHdK. 2023–26 Master Art and Education, HSLU. Seit 2007 freischaffende künstlerische Praxis zwischen Studio und öffentlichem Raum mit Fokus auf Sichtbarkeit und Verwischung von Urheberschaft. Residenz Nairs. Publikation bei Nieves (2025). Neben ihrer künstlerischen Praxis engagiert sie sich in der Kunstvermittlung.

Aktuelle Kurse

  • Epilog – Schlusswoche (Info)
  • Prolog – Startwoche (Info)
Jenny Rova

Jenny Rova

Freies Projekt

*1972, Schweden. Jenny Rova studierte Fotografie an der FAMU Academy of Performing Arts in Prag sowie an der Hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich. Seit 2005 arbeitet sie als unabhängige Künstlerin in Schweden und in der Schweiz. Ihr Schwerpunkt liegt im Bereich Ausstellungsinstallationen. Zudem hat sie bislang zwei Fotografiepublikationen von ihrer Arbeit als Fotografin veröffentlicht.

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  • SJ 2026/27 Freies Projekt (Info)
Alexandra D'Incau

Alexandra D'Incau

Leitung Gestalterischer Vorkurs

*1980, Studium Fotografie und Kunst in Zürich/Amsterdam. 2011 MA und Lehrdiplom für Bildnerisches Gestalten (Sek II) an der HSLU. 2017–2022 Dozentin an der PH FHNW mit Verantwortung für die fachwissenschaftliche Ausbildung angehender Lehrpersonen für Bildnerisches Gestalten (Sek I). Das MA in Erziehungswissenschaften an der Universität Basel ergänzte ihren Blick auf Normen, Ziele und Bedingungen von Bildungsprozessen. Seit 2022 Leiterin des Gestalterischen Vorkurses an der F+F.

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  • SJ 2026/27 Next Step – Werkstatt für Portfolio & Bewerbung (Info)
  • SJ 2026/27 Info & Input (Info)
  • SJ 2026/27 Berufsorientierung (Info)
  • SJ 2026/27 Ateliermonat (Info)
  • SJ 2026/27 Abschlussausstellung (Info)
Tomas Baumgartner

Tomas Baumgartner

Potentielle Produkte

*1990, Bachelor mit Vertiefung Fotografie an der ZHdK, anschliessend Master Fine Arts HEAD Genève. Als freischaffender Künstler setzt er sich in seiner Praxis sowohl mit skulpturalen, installativen und fotografischen Methoden auseinander und zeigt seine Arbeiten seit 2019 in diversen Ausstellungen. Seit 2025 Studium Art Education ZHdK.

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  • SJ 2026/27 Potenzielle Produkte (Info)
Jasmine Colombo

Jasmine Colombo

Leitung Jugendkurse

*1996, Zürich. 2015/16 absolvierte sie das Propädeutikum an der F+F. Im Sommer 2022 schloss sie den Master Art Education mit der Vertiefung Kunstpädagogik an der ZHdK ab, bleibt jedoch weiterhin in einer Forschungsgruppe aktiv. Von 2019 bis 2022 war sie als Assistentin an der Fachklasse Fotografie EFZ/BM tätig. Seit 2020 unterrichtet sie Kunst und Design an der Atelierschule Zürich und dem Real Gymnaisum Rämibühl. Seit Mai 2022 leitet sie zudem die Abteilung der Jugendkurse an der F+F.

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  • Epilog – Schlusswoche (Info)
  • Prolog – Startwoche (Info)
Kristin Brüggemann
Personen

Kristin Brüggemann

Mitarbeit Kommunikation & Marketing

*1989, Kommunikation und Branding an der Schnittstelle von Kultur und Lifestyle sowie Künstler:innenberatung und Kuration. Berufliche Stationen bei Hauser & Wirth, dem Kunsthaus Zug und dem Migros Museum. 2018–2022 Leitung des Kunstraums Lemoyne in Zürich. BA und MA in Kunstgeschichte und Kulturanthropologie an der Universität Zürich sowie BA in Visueller Kommunikation an der Hochschule Mainz.

Sina Zimmermann
Personen

Sina Zimmermann

Stiftungsratsmitglied als Studierendenvertretung

*2001, lebt in Schaffhausen und studiert Visuelle Gestaltung HF an der F+F Schule für Kunst und Design. Ihr Weg in die Gestaltung führte über eine Ausbildung als Hochbauzeichnerin und die Künstlerische Berufsmatura. In ihrer Arbeit verbindet sie strukturiertes Denken mit einem kreativem Ansatz. Seit 2026 vertritt sie die Studierenden im Stiftungsrat der F+F.

Angelika Annen

Angelika Annen

Modefotografie

*1984, lebt und arbeitet in Zürich. 2005–2009 Ausbildung zur Fotografin. Seit 2009 als freischaffende Fotografin tätig. Schwerpunkt Mode- und Portraitfotografie, im Auftragsbereich sowie verschiedene Kollaborationen mit Künstlern, Designern. Daneben freie künstlerische Projekte.

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  • SJ 2026/27 Modefotografie (Info)
Jérémy Rebord

Jérémy Rebord

Manuelle Druckgrafik, Malerei und Kunstvermittlung

*1990, lebt und arbeitet in Zürich. Ist freischaffender Künstler mit Schwerpunkt Malerei und Druckgrafik, (Kunst-)Lehrer an Primarschulen und Gymnasien im Kanton Zürich und Werkstattleiter der manuellen Drucktechniken des Druckvereins Rote Fabrik. Masterstudium in Art Education an der ZHdK, Abschluss im Jahr 2022. Bachelorabschluss Primarstufe an der pädagogischen Hochschule Zürich 2013.

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  • WB WiA - 2026/27 ()
    Experimente mit Öl- & Acrylfarbe
  • JK Ferienkurse 2026/27 ()
    Schnupperwoche Kunst und Design
  • JK Ferienkurse 2026/27 ()
    Form und Farbe: experimentelle Malerei
Jonathan Jäggi

Jonathan Jäggi

Podcast

*1993, Zürich. Bachelor in Multimedia Production (HTW Chur), Filmstudium an der Universidad del Cine in Buenos Aires. Master in Regie Film an der ZHdK. Arbeitet als freiberuflicher Filmemacher, Künstler sowie Multimedia Produzent bei Hochparterre.

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  • WB SoA - 2026/27 ()
    How to Podcast
Lara Messmer
Personen

Lara Messmer

Rektoratsmitarbeiterin und Qualitätsmanagement

*1991, lebt in Winterthur. 2012 EFZ-Abschluss als Buchhändlerin. 2016 Diplom HF Fotografie an der F+F. 2020 DAS Kulturmanagement, 2022 CAS Digitale Kulturen an der Universität Basel. 2014–2023 tätig in jungen Unternehmen der Kreativwirtschaft mit Fokus auf operative und strategische Projekt- und Geschäftsprozesse. Seit 2024 Rektoratsmitarbeiterin und verantwortlich für Qualitätsmanagement an der F+F.

Maike Hamacher

Maike Hamacher

Grafikdesign

*1982, seit 2011 Leitung des Büro 146, zusammen mit Valentin Hindermann und Madeleine Stahel, Schwerpunkt in Editorial Design, Typografie, Erscheinungsbildern und Szenografie. Studium der visuellen Kommunikation an der ZHdK und FH Düsseldorf, mit Auslandspraktika in New York und Berlin. Lehraufträge und Workshops an der HSLU, ZHdK und F+F.

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  • FS 2027 ()
    Time is Money

Pino-Max Wegmüller

Video

Sek.

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  • SJ 2026/27 Video (Info)
Philip Ortelli
Personen

Philip Ortelli

Filmclub, Recherche, Archiv

*1991, Künstler. Arbeitet mit Video und Skulptur, die zwischen Konzept und Intuition oszillieren. Seine Arbeiten sind sehr kontextsensibel und lassen sich von den alltäglichen Ereignissen und Medien unseres digitalen Zeitalters inspirieren. Seine jüngsten Arbeiten reflektieren queere Identitäten und ihre komplizierte Repräsentationsgeschichte und zeigen, wie das Internet historiografische Mechanismen für soziale Minderheiten verändert.

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  • HS 2026/27 ()
    Mentorat
  • HS 2026/27 ()
    Berufspraxis Kunst - Das Portfolio
  • HS 2026/27 ()
    Arbeitspräsentationen
Tracy September

Tracy September

Auftrittskompetenz und Performance

*1980, Tracy is an interdisciplinary performing artist, sound practitioner, researcher, and curator. She studied jazz voice, and music is her primary language. Alongside her solo projects, she composes and performs music for film, theatre, and dance. She is a member of the band Black Pitch and performs as a DJ under the pseudonym youngseptember. Tracy is also part of the curatorial team of Les Complices*, a self-organised, independent art space in Zurich centring queer(ed) perspectives.

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